GEO-INFORMAÇÕES: maio 2013

ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ MARIA AMÁLIA – 2013

“Muito além da sala de aula na construção da paz”

É GENTE CUIDANDO DA GENTE”

8º ano – 2º bimestre – professoras : Marizete cajaiba e Leila Magna Martin

05 DE JUNHO – DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE

PROJETO MEIO AMBIENTE – TEMA : SUSTENTABILIDADE

ASSUNTO : RECICLAGEM DE GARRAFA PET – VALOR : ____PONTOS

1 ª FASE : INDIVIDUAL : início imediato a partir dessa data ____/ maio

2ª FASE : EM CLASSE ,EM GRUPO de até 5 alunos

– DATA : 03 e 04 de junho

EI PESSOAL, ATUALMENTE O PLANETA ESTÁ VIVENDO UM COLAPSO, POR NÃO SABERMOS USUFRUIR DOS BENS QUE ELE NOS OFERECE. UM DOS MALES DO SÉCULO É O USO DOS DESCARTÁVEIS. SÃO TONELADAS DE LIXO QUE FICARÃO NO PLANETA POR SÉCULOS. VAMOS PESQUISAR SOBRE ALGO MUITO IMPORTANTE, NA VERDADE UMA GRANDE VILÃ DOS POLUENTES DO PLANETA : A GARRAFA PET

GEO-PESQUISA :

1 ª FASE : INDIVIDUAL : início imediato da pesquisa a partir desta data : 20/05/2013

ONDE ENCONTRAR: sites de busca como o Google / Jornais nos cadernos sobre Meio ambiente

2ª FASE : EM CLASSE ,EM GRUPO – DATA : 03 e 04 de junho:

Os alunos trarão todo material pronto e selecionado para a montagem da pesquisa. O grupo escolherá o que achar melhor para a elaboração do trabalho .

- 1 ª FASE : INDIVIDUAL : início imediato da pesquisa a partir desta data : 20/05/2013

ONDE ENCONTRAR: sites de busca como o Google / Jornais nos cadernos sobre Meio ambiente

PESQUISA : RECICLAGEM DE GARRAFA PET

1) O que significa a sigla PET?

2) QUE PROBLEMAS PODEM GERAR ESSA SUBSTÂNCIA?

3) Importância da reciclagem da PET para o meio ambiente /

4) Cite o processo de reciclagem da garrafas PET ( como é feita? Passo a passo)

5) Artesanato com PET : Cite exemplos de artesanato a partir da garrafa PET - esse ítem deve ser ilustrado o passo a passo ,com figuras, etc. ( pesquise na internet)

6) Você já se conscientizou ao longo dessa pesquisa das alternativas para reduzir os impactos socioambientais do descarte de garrafas PET – RESPONDA : QUAIS AS MAIS VARIADAS UTILIDADES DA GARRAFA PET? ( NESSES CASO CITE O MÁXIMO DE PRODUTOS POSSÍVEIS QUE PODE SER FEITO AO REUTILIZAR A GARRAFA PET – E ILUSTRE)

2ª FASE : EM CLASSE ,EM GRUPO – DATA : 03 e 04 de junho:

Os alunos trarão todo material pronto de sua casa e selecionado para a montagem e estruturação da pesquisa.

OBS : - Escreva manualmente a sua pesquisa. - TRABALHOS DIGITADOS NÃO SERÃO CONSIDERADOS.

PODE HAVER CÓPIA OU XEROX , APENAS DE FIGURAS. OU IMPRESSÕES DIGITAIS.

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Ao se encontrar em classe , o grupo escolherá o que achar melhor ( figuras e textos) para a elaboração do trabalho .

_Nesses dias da realização da pesquisa em classe, serão observados e valorizados o comportamento o e a participação adequada do aluno.

DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA: (EM C LASSE)

1- DE POSSE DA 1ª PARTE DA PESQUISA, O GRUPO DE ALUNOS DIVIDIRÁ AS TAREFAS ENTRE ELES.

2- CADA ALUNO DO GRUPO FICARÁ ENCARREGADO DE UMA OU MAIS TAREFAS.

3- NA DATA PREVISTA – AQUILO QUE FOI PESQUISADO DEVERÁ SER TRAZIDO PARA A SALA DE AULA ONDE HAVERÁ OFICINA PARA A FINALIZAÇÃO DA PESQUISA.

4- Nessa etapa haverá apenas a montagem da pesquisa, tendo em vista que todos os integrantes do grupo trarão de casa o material pronto para montar e finalizar a pesquisa sobre a reciclagem da garrafa PET.

OBSERVAÇÕES IMPORTANTES :

1- O aluno que prejudicar o grupo, deixando de trazer o material necessário, terá pontos desconsiderados individualmente.

2- Todos o os integrantes do grupo devem zelar pelo bom desempenho do trabalho.

MATERIAL NECESSÁRIO PARA A SEGUNDA FASE:

1- PESQUISA ESCRITA SOBRE O TEMA SUGERIDO.

2- FIGURAS ( RETIRADA DA INTERNET. XEROX PRETO E BRANCO OU COLORIDO.

3- CANETAS COLORIDAS.

4- COLA, TESOURA, RÉGUA,ETC

5- FOLHA COM PAUTA ( LINHA) OU SEM LINHA ( CHAMEX)

ONDE ENCONTRAR : EM SITES DE BUSCA COMO O GOOGLE.

SITES SUGERIDOS : ( não impede outras fontes de pesquisa)

http://www.caramujolouco.com/5-coisas-para-se-fazer-com-garrafa-pet-usada